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2018教师招聘考试专业基础知识:文言文阅读中断句的技巧归类

教师招聘学科专业知识:【中公北京教师招聘考试网】提供2018教师招聘学科专业知识复习资料,包括学科专业知识答题技巧、学科专业知识重点、学科专业知识包括什么等。本文整理2018教师招聘考试专业基础知识:文言文阅读中断句的技巧归类。更多北京教师招聘考试报名时间请关注北京教师编制考试网

 

在教师招聘笔试考试中,文言文阅读是常见的考查模块,考查篇目小部分是课内篇目,大多为课外篇目;所涉及的知识包括字、词、语法及音韵等方面,课内学过的占主要部分;题型包括单选、多选、填空、简答等,大多能与上述知识点进行一一对应。但文言文阅读中,有一类考查点,不算是高频考点,即使有,所占分值也不大,但是这类题综合了上述各种知识点,渗透在篇目的整体阅读中,这就是断句。下面主要对文言中断句的技巧进行探讨。

一、考查方式

对断句的考查基本可以归纳为如下两点:

(一)设题

文本中的长难句单拎出来,剔除标点,以选择或填空的形式考查。如“请给下句划分正确的节奏:庄宗受而藏之于庙其后用兵则遣从事以一少牢告庙请其矢盛以锦囊负而前驱及凯旋而纳之。”或“下列选项中断句正确的一项是( )。”

这属于常规题型。

(二)不设题

另一种情况,是对文中较为复杂的单句进行理解。这类情况所涉及的句子一般并不长,但句中包含有多种文言文知识点,如词类活用、古今异义、省略、倒装等等。与现代汉语大不一样,且容易引起混淆,望文生义等错误,设题点也往往围绕句子的表层含义与深层内涵设置。如果考生没有正确地判断出句式结构,没有精准地定位句子成分,所得出的答案就很可能与正确答案大相径庭。这是一种比较隐晦的考查方式。

不过,不管如何考查,断句还是有规律可循的,下边我将会把常见的判定方式与答题技巧进行较为系统地归类,可帮助考生答题,也可指导考生在备考中进行有目的地记忆和积累。

 

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