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2018北京教师资格证考试模拟试题每日一练答案解析(10.8)

教师资格证考试题库:中公北京教师资格考试网为考生提供北京教师资格证考试真题及答案,包括教师资格证考试真题及北京教师资格证考试历年真题模拟题。本文整理2018北京教师资格证考试模拟试题每日一练答案解析(10.8)。更多北京教师资格证考试报名时间信息,请点击北京市教师资格网
 

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1.【答案】A。中公讲师解析:素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上,从差异出发,以人的个性发展为目标,实质上是一种个性发展的教育。题目中的小丽虽然学习成绩一般,但吴老师表扬其有自己的精彩,正是关注学生的个性发展的表现。

2.【答案】B。中公讲师解析:首先题干提到王老师勤勤恳恳说明其教学态度没有问题,其次目前班级授课教学内容和教学组织形式都是固定的,所以综上分析王老师最应该反思的是其教学方式。

3.【答案】A。中公讲师解析:教育目的定向功能指明了教育目标方向。

4.【答案】A。中公讲师解析:《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》规定:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

5.【答案】A。中公讲师解析:教育目的的作用包括导向作用、激励作用和评价作用。导向作用指教育目的一经确立,就成为人们行动的指南,不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。

6.【答案】A。中公讲师解析:个人本位论把满足个人需要视为教育的根本价值。主张:①教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然发展。②重视人的价值、个性发展及其需要,把人的个性发展及其需要的满足视为教育的价值所在。③个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值,评价教育的价值应当以其对个人发展所起的作用来衡量。根据题干内容可判断,此题选A。

7.【答案】C。中公讲师解析:学制建立受人的身心发展规律所制约。在学制上,确定入学年龄、修业年限、各级各类学校的分段,都要考虑儿童和青少年身心发展的特点,切合他们智力和体力的发展水平。如题干中出于个别差异上的考虑,就有设立特殊学校的必要。

8.【答案】B。中公讲师解析:素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。

9.【答案】D。中公讲师解析:壬戌学制是借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制,壬戌学制又称六三三学制。

10.【答案】B。中公讲师解析:在我国,“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。得天下英才而教育之,三乐也。

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