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2019国考申论社会热点:中小学睡眠教育

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2018年8月,教育部基础教育质量监测中心发布的《中国义务教育质量监测报告》显示,中国中小学生睡眠时间总体不足。教育部《义务教育学校管理标准》(2017年)规定,小学生每天睡眠时间应保证10小时,初中生9小时。监测结果显示,四年级学生睡眠时间在10小时及以上的比例为30.7%,八年级学生睡眠时间为9小时及以上的比例为16.6%。广州市的一项调查显示,当地小学生睡眠时长达标率仅为10.3%。

公考角度中公解读

[提出观点]

少年儿童睡眠时间不足,日积月累,贻害甚大,不仅关系到少年儿童自身的身体健康,也关系到一个国家未来国民的素质,不是一件小事,亟待引起有关各方的高度关注。

[综合分析]

压力大,睡眠少,困倦感如影随形,精力难以集中,甚至经常哈欠连天……别以为只有职场白领才有如此感觉,对于当下很多中小学生来说,睡眠同样成了稀缺品、奢侈品。国家教育部门尽管为孩子们制定了具体详细的睡眠时间标准,但达标率居然是如此之低。尴尬的数据背后,是全民义务教育以及中小学生健康素质建设不得不面临的一种尴尬。

充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的三项健康标准。中小学生正处于身体成长发育的关键时期,睡眠与孩子身体的成长、大脑的发育、免疫力的提高、性格的形成,视力的健康都有极为密切的关系。长期睡眠不足,奔忙在课堂与课外培训班之间,每天晚上还要赶写严重超量的课内外作业,学习求知的乐趣被消磨殆尽,孩子们的健康被无限透支,从“睡眠小康”角度上看,多数人与有关健康指标相距甚远。

全社会都应当高度重视中小学生的睡眠问题,让孩子们精神抖擞地走进学堂,科学合理地安排时间,在健康生活、快乐学习中挥一挥衣袖,与特别困、常犯困的“特困生”彻底绝缘。

 

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