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2018北京教师资格证考试模拟试题每日一练(12.5)

教师资格证考试题库:中公北京教师资格考试网为考生提供北京教师资格证考试真题及答案,包括教师资格证考试真题及北京教师资格证考试历年真题模拟题。本文整理2018北京教师资格证考试模拟试题每日一练(12.5)。更多北京教师资格证考试报名时间信息,请点击北京市教师资格网
 

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1.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是( )。

A.均衡性

B.选择性

C.独立性

D.综合性

2.提高教学质量的重要保证是( )。

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.成绩检查与评价

3.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。

A.充分地传授知识

B.尊重学生人格,关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主的选择课程

4.下列不属于课外活动的是( )。

A.学校组织学生参观博物馆

B.学校开展“小发明”活动,鼓励学生动手操作

C.语文老师引导学生对课文进行阅读欣赏

D.学校组织学生到养老院看望老人

5.游览过八达岭长城的人,头脑中重现长城的形象是( )。

A.思维

B.表象

C.注意

D.联想

6.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能作一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

7.义务感、责任感、是非感、善恶感属于( )。

A.成就感

B.美感

C.理智感

D.道德感

8.学生赵明总是容易受到别人影响,人云亦云,没有主观,这说明赵明缺乏意志的( )。

A.自觉性

B.果断性

C.坚持性

D.自制性

9.某学既想参加演讲比赛锻炼自己,又害怕讲不好,被人讥笑,这时他面临的心理冲突是( )。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

10.奥苏贝尔提出的有意义学习是相对于( )而言的。

A.机械学习

B.理论学习

C.合作学习

D.指导学习

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