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2019上半年高中体育教师资格面试试题及答案解析(第四批)

2019-05-20 17:08:28 来源:学员回顾

教师资格面试试题:北京中小学教师资格考试网根据中公教师考试交流群学员回顾以及网络整理出2019上半年高中教师资格证面试试题及解析精选内容详情供考生参考,本文整理2019上半年高中体育教师资格面试试题及答案解析(第四批)。更多教师资格证考试信息,请点击北京中小学教师资格考试网

 

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本次教资面试试题来源于学员回忆,与真实试题存在偏差,仅供参考。

高中体育《单人拦网技术和原地双手胸前传接球技术》

一、考题回顾

题目来源:2019年5月19日 上午 辽宁 面试考题

试讲题目

1.题目:排球和篮球

2.内容:

靠近球网的队员,将手伸向高于球网处阻拦对方的来球,并触及球,称为拦网。拦网是排球运动的基本技术之一。双手胸前传球是比赛中最基本、最常用的传球方法,用这种方法传出的球快速有力,可在不同方向、不同距离中运用,而且便于和投篮、突破等动作结合运用。

3.基本要求:

(1)讲解排球“单人拦网”技术动作要领,并示范;

(2)设计并演示篮球“原地双手胸前传接球”技术的教学步骤和2种练习方法;

(3)徒手展示排球4号位扣球技术3次;

(4)讲解10分钟。

答辩题目

1.请你描述一下传接球技术的组成。

2.请你列举几种篮球中传球的技术。

二、考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。

组织教学:四列横队。

要求:队列整齐,步伐一致。

2.导入

设疑导入:同学们,你们知道篮球比赛中进攻队员之间有目的地转移球的方法叫什么吗?没错,就是传接球。今天就跟随老师学习篮球传接球中一项基本技术——原地双手胸前传接球。

(二)准备部分

1.游戏—喊数抱团

方法:学生以教师为圆心成圆跑动,教师随机喊出数字,学生按照对应数字抱在一起,并蹲下。超出或不足的学生判为失败。

规则:学生不允许逆向跑动,按照老师要求进行。

2.徒手操

伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

(三)基本部分

1.复习排球“单人拦网”

(1)示范

侧面示范

(2)动作要领

拦网是指靠近球网的队员,将手伸向高于球网处阻挡对方的来球,并触及球。拦网技术动作包括:准备姿势、移动、起跳、空中动作、落地5个相互衔接的部分。

组织教学:组织学生在规定场地练习,教师边做示范,边提示注意事项,语言激励学生,及时表扬鼓励。

要求:动作到位,舒展大方。

2.新授原地双手胸前传接球

(1)示范

提问:刚刚老师的传接球动作身体用力顺利怎样?是用哪几个手指拨球的?

学生回答:蹬地,伸臂,拨指;食、中指拨球。

组织教学:分列式

(2)讲解技术动作方法

动作要点:持球时双手持球于胸腹之间,两肘自然弯曲与体侧,身体成基本站立姿势,眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指拨球并将球传出,球出手后,两手向下略向外翻。

传球时后脚蹬地,身体重心前移,两臂前伸,手腕随之旋内,拇指下压,通过食指,中指用力拨球将球传出。出球后,手心和拇指向下,其余四指指向球方向,球飞行时向后旋转。

(3)练习

①学生原地徒手模仿双手胸前传球接球的动作。

组织教学:四列横队

②学生原地持球进行对墙的双手胸前传球的动作。

要求:力量适中,距离适当

③迎面上步接球,双手胸前传球练习。

④学生两人一组,间隔4米,练习双手胸前传球接球的动作。

(4)教师选出优生进行展示,师生进行自评、互评。

(5)辅助教材教学比赛——球追球比赛

方法:两名传球技术最好的学生作队长,其余学生围成圈,左右间隔一臂,1、2报数,1数为A队,2数为B对。两队长各手持一球背靠背站于圆圈内。游戏开始,两队长均以上手胸前传球方式把球传给自己的队员,队员接球后迅速将球回传给队长,如此进行。两队所传的球互相追逐,接球队员超过对方为胜。

要求:注意安全,按要求完成。

3.展示排球4号位扣球技术3次:

①准备姿势:扣球助跑前采用稍蹲姿势,两臂自然下垂,站在离网3米左右处,身体转向来球方向,观察来球,做好向各个方向助跑起跳的准备

②助跑:助跑开始时,左脚先向前迈出一步,紧接着右脚再快速跨出一大步,左脚及时并上,踏在右脚之前,两脚尖稍向右转,两臂绕体侧向上引摆

③起跳:在助跑跨出最后一步(即第二步),左脚并上踏地制动的同时,两臂自后积极向前摆动,随着双腿蹬地向上起跳,两臂配合起跳有力地向上摆动

④空中击球:起跳后,挺胸展腹,上体稍向右转,右臂向后上方抬起,身体成反弓形。挥臂时,以迅速转体、收腹动作发力,依次带动肩、肘、腕各部位关节向前上方成鞭甩动作挥动。击球时,五指微张,以掌心为主,全掌包满球,在手臂伸直的最高点的前上方击球的后中部,同时主动用力屈腕、屈指向前推压,使扣出的球呈上旋状

⑤落地:落地时,以两脚前脚掌先着地再迅速过渡到全脚掌着地,同时顺势屈膝、收腹,以缓冲下落的力量,立即做好下一个动作的准备。

(四)结束部分

1.放松活动—配乐放松操

组织教学:四列横队体操队形

要求:放松活动,身心充分放松。

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

【答辩题目解析】

1.请你描述一下传接球技术的组成。

【参考答案】

整个传球过程来看都是由传球的持球手法、传球用力、球的飞行路线和球的落点四要素组成。

2.请你列举几种篮球中传球的技术。

【参考答案】

传球技术中包括双手传球(双手胸前传球、双手头上传球、双手低手传球、双手击地传球)、单手传球(单手肩上传球、单手低手传球、单手背后传球、单手体侧传球、单手勾手传球、单手击地传球、单手颈后传球)。

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