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2019上半年高中信息技术教师资格面试试题及答案解析(第一批)

2019-05-20 17:39:55 来源:学员回顾

教师资格面试试题:北京中小学教师资格考试网根据中公教师考试交流群学员回顾以及网络整理出2019上半年高中教师资格证面试试题及解析精选内容详情供考生参考,本文整理2019上半年高中信息技术教师资格面试试题及答案解析(第一批)。更多教师资格证考试信息,请点击北京中小学教师资格考试网

 

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本次教资面试试题来源于学员回忆,与真实试题存在偏差,仅供参考。

 

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

教师出示做好的课程表,提出问题“运用我们之前所学的记事本或写字板能做出这样的作品吗?”学生给出的回答是“能”,使用word中的表格。根据学生的回答教师再次出示“某公司的财务表,图表等”,提问“这些还可以制作吗?”学生会给出答案“好像不能”。

教师:“那么今天老师在给大家介绍一位数据处理的大师——Microsoft Office Excel 2003”

——引入新课——认识Excel窗口

(二)新课讲授

任务一:启动Excel

教师先介绍有关Microsoft Office Excel 2003的有关知识。并且进行提问“如何启动Excel呢?”

引导学生根据以前学过的启动“Word”的方法,进行自主的探究。并请学生演示他们的方法,根据多个同学的演示操作,教师给出评价并进行总结启动Excel的三种方法:

1.双击桌面上Excel的快捷图标。

2.单击【开始】→【菜单】→【程序】→【Microsoft Office】→【Excel】

3.在桌面空白处右击鼠标选择【新建】→ 【Microsoft Office Excel 2003】然后单击,单击Excel图标,同样可以启动Excel。Excel已经打开了,那么它由哪几部分组成呢?

任务二:认识界面

教师给学生5分钟的时间,让学生自主阅读教材,结合教材内容和已经打开的软件两人一小组,自主的认识Excel界面,之后教师采用开火车的形式,用鼠标指,学生说出其部分名称。大部分学生能够说出名菜单的名称,但是对于菜单下拉列表的功能还不够熟悉。与Word菜单的功能又有那些区别呢?

为了让学生进一步熟悉常用菜单的功能,教师将全班分成两个小组,给学生10分钟的时间,对比Word分别认识菜单栏和工具栏的各个菜单项和按钮名称及其功能。学生充分讨论之后,教师请学生分享讨论结果,其次教师讲解它与Word界面的的不同之处:比如单元格、编辑栏等的概念及作用,并让学生完成PPT上Word与Excel菜单栏中共同拥有的菜单和分别各有的菜单的表格。

教师继续提问学生,有的同学可以看到工具栏,而有的同学看不到,这是为什么呢?引出下一个任务。

任务三:显示/隐藏工具栏

教师操作完成隐藏绘图工具栏的操作,请一位同学来帮老师把格式工具栏给找回来。引导学生发现隐藏和找回的操作流程是一样的。即首先打开视图菜单;然后在【视图菜单】→【工具栏】选项卡中,单击需要显示/隐藏的选项;最后如果选项前有√则显示,没有√则隐藏,选中所需显示或者隐藏进行单击。

(三)巩固提高

请同学根据课上所学知识,思考如何才能将任务窗格隐藏,随后请学生操作,对于快速完成的同学予以表扬,也要鼓励其他的同学不要气馁。

(四)小结作业

小结:回顾本节课所学习的知识点。

作业:请学生尝试输入数据和文字,感受与Word的不同之处,并尝试进行数据的操作,比如求和等。

【答辩题目及解析】

1. 如何在Excel中显示/隐藏工具栏?

【参考答案】

(1)打开视图菜单;

(2)在【视图菜单】→【工具栏】选项卡中,单击需要显示/隐藏的选项;

(3)选项前有√则显示,没有√则隐藏,选中所需显示或者隐藏进行单击。

2. 这节课的三维目标是如何设计的?

【参考答案】

(1)熟悉Excel窗口;能够熟练的输入数据。

(2)通过观察老师探究和小组合作的方式,提升合作交流概括的能力。

(3)感受知识的学习和技能的发展来源于生活,服务到生活中去。

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