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2020教师招聘教育心理学知识点:思维的特征

2019-12-02 14:08:11 来源:北京中公教育

教师招聘考试:本文整理2020教师招聘教育心理学知识点:思维的特征。更多北京教师招聘考试信息请关注北京教师招聘考试网

 

思维的特征在教招考试过程当中是重要的知识点,虽然只有小小的两个特征,但是有的时候确实是难为了我们。因为思维的间接性和概括性往往会让同学们容易产生混淆,不禁抱怨起来:我太难了,我太难了。思维的特征这部分知识点通常以客观题的形式进行考察,主要以例子反选及古文俗语的形式考察大家。那接下来的分享希望能够帮助大家辨别清楚两者的区别和联系,以便能够帮助大家更好的来备考。

知识点:思维的特征

1.间接性

间接性是指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。所以思维的间接性强调的是思维可以由中介推出结论,来弥补思维所具有的的局限性。例如医生可以通过把脉来判断病人病情;考古专家可以通过出土的文物质地和图案判断朝代;地震学家可以通过小动物的反常反应和动作来判断地震快要发生了等等。其中都会有非常明显的中介物的存在,由表面推测出结论。

2.概括性

思维的概括性表现在以下两个方面:

(1)思维反映的是同一类事物共同的、本质的属性。强调归纳出事物的共同特征,其实我们到后来学习概念的时候会发现,其实思维的概括性这一层含义其本质上就是把事物下定义的过程。例如灯,笔是能够书写的工具;水杯是人们盛装水的容器或杯子;灯是能够照明的工具等等。

(2)思维还可以反映事物的内部联系和规律。在这里我们需要知道知识内部联系及规律都只能去发现,而不能去改造。例如说朝霞不出门,晚霞行千里;履霜坚冰至;瑞雪兆丰年这就是古人经过大量的自然现象而总结出来的规律性的认识等。所以在题干只有一句古语时,我们选择概括性,这是古人总结出来的规律。大家应该明确这一点。

总之,在题干中如强调中介,由.......推断出,则是思维的间接性,如果强调由....总结出,则强调的是思维的概括性。

 

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